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Patricio fernando
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Lugar de las clases
Acerca de Patricio fernando
soy programador analista de sistema, técnico en informática, implementación de red inalámbrica y convencionales, actualmente me desempeño como administrador de redes, tambien me encuentro estudiando ingeniería en informatica. y estoy cursando el cuarto año de la carrera. tengo más de 21 años en el área de la informatica.
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Acerca de la clase
- Educación general básica (EGB)
- Educación general básica superior
- Técnico superior
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niveles :
Educación general básica (EGB)
Educación general básica superior
Técnico superior
Educación para adultos
Maestría / Magister
Educación inicial
Principiante
Intermedio
Avanzado
Niños
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
El resolver un problema supone promover en los alumnos conflictos cognitivos en torno a una cuestión que puedan ser resueltos después de exploraciones, acciones experimentales, indagaciones, consultas bibliográficas, entrevistas, etcétera.
Reconocimiento y definición del problema
El primer paso es reconocer el problema y luego definirlo con la mayor amplitud posible. (Resulta indispensable efectuar una observación rigurosa.) Los alumnos deben apropiarse del problema. Evitar propuestas de soluciones apresuradas.
Análisis del problema y de sus causas
El problema es analizado para conocerlo en detalle y determinar cual es su raíz. En esta fase es necesario que los alumnos utilicen ciertas habilidades, tales como la amplitud de visión, la capacidad de análisis, la observación objetiva, etc
Propuestas de alternativas de solución
En esta etapa los alumnos proponen todas las soluciones posibles. Las distintas alternativas hacen que los alumnos intercambien ideas y elaboren representaciones (bocetos, croquis, etc.) que facilitan la comunicación.
Selección y diseño de la solución
Se realiza un análisis crítico de las soluciones encontradas por los diferentes grupos. La solución seleccionada será el resultado de la evaluación y comparación con las demás propuestas en función de los criterios establecidos.
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