Marta - profesor de apoyo a alumnos con autismo - València
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Marta

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Lugar de las clases

Acerca de Marta

Soy Marta, soy Maestra de Pedagogía Terapéutica e Infantil, y Pedagoga. Además estoy especializado en neuropsicología y educación.
He trabajado en diferentes centros educativos y gabinetes pedagógicos, tanto ofreciendo clases individuales como sesiones para atender las necesidades cognitivas, afectivas o sociales que los niños y niñas presentaban.


Durante más de 7 años he dado clases de apoyo a niños de primaria y ESO, siempre teniendo una atención personalizada e individual.

Soy especialista en niños que presentan diversas dificultades de aprendizaje, como pueden ser TDAH, dislexia, etc. También he trabajado con niños y niñas con discapacidad intelectual, TEA, conductas disruptivas, entre otros.
Para ello llevo a cabo un plan individual para atender las características de cada uno de ellos, ofreciéndoles técnicas de estudio para que el proceso de aprendizaje sea el más satisfactorio posible y los objetivos marcados se logren de una manera autónoma.

Soy una persona empática, creativa, con entusiasmo en crecer y aprender, considero muy importante el trabajo en equipo tanto de manera cooperativa como colaborativa, aunque también es imprescindible el trabajo individual, para así poder adquirir distintas destrezas y mejorar ya las obtenidas.

Recuerda, todos los niños y niñas pueden aprender pero siempre tenemos que tener en cuenta su ritmo de aprendizaje y necesidades. No dejemos de ofrecer todas las herramientas que estén a nuestro alcance, por el simple hecho de encontrarnos algunas dificultades por el camino.

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Acerca de la clase

  • Educación general básica (EGB)
  • Educación general básica superior
  • Educación para adultos
  • +1
  • niveles :

    Educación general básica (EGB)

    Educación general básica superior

    Educación para adultos

    Técnico superior

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

La metodología llevada a cabo es dinámica, flexible, siempre adaptándome a la necesidades y ritmo de aprendizaje del alumno o alumna.
La estructura de la clase se divide en 3 partes:
- Primero: organización y planificación de la sesión. El alumno/a aquí tiene que ver que tareas, exámenes, deberes, etc. tiene pendiente y priorizamos según nivel de dificultad.
- Segunda parte de la sesión: se lleva a cabo el desarrollo de la explicación y ejecución de los ejercicios. Además de las dudas u otras propuestas que puedan surgir.
- Por último, dejamos 10 minutos para realizar actividades lúdicas o juegos donde trabajamos aspectos muy importantes como son la atención, concentración, memoria, percepción, entre otros, que repercuten directamente en el aprendizaje.

Además, se tendrá muy presente el uso de una buena planificación y organización la cual se irá trabajando y reforzando junto el alumno o alumna, para que de esta manera se obtengan estrategias y técnicas para un uso óptimo del tiempo y trabajo.

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Tarifas de los paquetes

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