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David
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Número de estudiantes que David ha acompañado desde que se unió a Superprof
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- Historia
- Ciencias sociales
- Filosofía
- Geografía histórica
- Historia de la filosofía
- Lógica filosófica
Para estudiantes que quieran o necesitan ayuda en procesos de escritura (redacción, gramática, ortografía etc.), en filosofía y/o en conocimiento de historia universal.
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Lugar de las clases
Recomendado
David un profesor apreciado por su comunidad. Lo recomendaron por su seriedad, sus métodos de enseñanza y la calidad de sus clases. Una buena elección si quieres progresar con confianza.
Acerca de David
Soy estudiante de filosofía de Universidad Nacional de Colombia. Desde hace un año ayudo a preparar estudiantes para el Icfes (saber 11) y el examen de admisión de la Universidad Nacional. Además, ayudo a jóvenes y niños a mejorar sus habilidades escritas.
En la universidad he sido estudiante auxiliar en el congreso lógica y epistemología contemporánea del año 2017.
Además, soy miembro activo del Centro de investigación en lógica y epistemología contemporánea de la Universidad Nacional de Colombia.
Acerca de la clase
- Educación general básica (EGB)
- 1ero de Bachillerato
- Técnico superior
- +2
niveles :
Educación general básica (EGB)
1ero de Bachillerato
Técnico superior
Educación superior
Educación para adultos
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Las sesiones de clase pueden estar enfocadas a mejorar el trabajo escrito del estudiante o a explorar diferentes momentos de la historia.
En el primer caso se tratará de reforzar las habilidades escritas del(a) estudiante. Se traerán textos que puedan ser agradables e interesantes para la persona y a partir de ellos se harán distintas actividades que dependerán de las necesidades de cada uno. Además, cada estudiante tendrá una enseñanza particular. Pues, se le asignarán lecturas y trabajos que correspondan con sus intereses y necesidades. Por ejemplo, a un joven que este a vísperas de acabar su bachillerato y que necesite saber de filosofía o escribir un ensayo se le asignarán lecturas sustancialmente distintas a las que se le proporcionarán a un niño de diez años que necesite conseguir hábitos de lectura o mejorar su ortografía.
En el segundo caso se estudiarán procesos históricos. Esto, teniendo en cuenta la amplitud de la historia universal, será diferente en cada caso, dependiendo de las necesidades e intereses del(a) estudiante. Pues, puede haber enfoques científicos, literarios, bélicos etc. de la historia, además de que puede haber distintas épocas y distintos niveles de generalidad para aproximarse a la historia. Es decir, cada sesión se llevará a cabo dependiendo de lo que busque la persona y de sus necesidades.
Opiniones
Todas nuestras calificaciones son recopiladas por nosotros y son 100% confiables. Corresponden a una experiencia real, vivida por los alumnos de David.
¡Genial! David es un excelente profesor. Es dedicado y procura generar interés por los temas que se van a tratar. Muuuy recomendado.
- Julián fue un buen alumno, tuvo buena disposición y ayudo a que la clase fuera interesante.Respuesta de David :
¡Genial! Es muy inteligente. Conoce muy bien los temas que trabaja y es excelente transmitiendo ese conocimiento. Es muy amable. Muy recomendado.
- Ariadna es una chica muy inteligente. Las clases fueron interesantes.Respuesta de David :
Siempre tuvo buena disposición e interés por aprender.
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Recomendaciones
Las recomendaciones provienen de exalumnos, conocidos y gente cercana al profesor/a de Historia.
Fui alumno de David el semestre pasado. Es muy bueno enseñando a escribir. Es dedicado y paciente.
Es sin lugar a dudas uno de los mejores profesores que he tenido.David al ser una persona apasionada por lo que hace maneja muy bien temas relacionados con historia y filosofía. Es comprensivo y receptivo ante las inquietudes que uno tiene. Tiene mucho que aportar en cuanto a escritura ya que maneja una muy buena redacción y contenido. Tiene la capacidad de captar la atención del otro con sus comentarios y aportes de sus vastos conocimientos en historia y filosofía.
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