Músico profesional con más de 10 años de experiencia como profesor de guitarra, ukelele y teoría musical.

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• ¿Hace cuanto desarrollaste una pasión por la música? ¿Cuál es tu instrumento favorito?

  Desde chico la música forma parte de mi vida. En mi familia somos más bien melómanos y algunos de mis tíos músicos fueron mis primeros profesores. Comencé a tocar la guitarra a los 10 años y a cantar en coros a los 13. Desde entonces siempre hice música. La guitarra fue mi primer instrumento pero siempre tuve una relación cercana con mi voz, me costaría mucho elegir entre ambas.

• ¿Qué tipo de música puedes escuchar sin parar?

  El rock es mi género principal, desde The Beatles a Led Zeppelin y Luís Alberto Spinetta. Pero el haber pasado por la Escuela de Música Popular Contemporánea me hizo aprender a amar el jazz y el paso por el Conservatorio Superior Astor Piazzolla me acercó a la música académica y antigua.

• Cuéntanos sobre tus mejores experiencias de clase

  De las mejores experiencias que he tenido dando clase puedo contar el haber acompañado a algunos alumnos a través de los años hasta que se convirtieran en colegas. Es fantástico ver como una persona se desarrolla con el tiempo en el arte de la música. También es muy especial mostrarle a algunos alumnos que eran capaces de cantar o tocar cosas con las que antes sólo soñaban, muchas veces hay un viaje de autodescubrimiento que es mucho más profundo de lo que parece a primera vista. Para algunos alumnos poder ofrecer la clase como un espacio de expresión libre y hasta de terapia es realmente mágico.

• Desde tu punto de vista, cuáles son los instrumentos más difíciles de tocar

  No se si considerar la voz cómo el más "difícil" pero puedo decir que es el instrumento más misterioso. Venimos al mundo con una voz y todo lo necesario para poder cantar, sin embargo no podemos verla y descubrir a simple vista las partes que la componen. Todo lo que sentimos y hemos atravesado en la vida influye en nuestra manera de cantar; los recuerdos, nuestra valoración personal, nuestra salud y mucho más.

• ¿Cuáles son las claves para ser exitoso en la música?

  Para mi la clave para tener "éxito", si bien es una palabra compleja, se basa en aprender a disfrutar el recorrido personal de ir conquistando paso a paso aquello que anhelamos. Si sólo buscamos resultados automáticos es fácil caer en la ansiedad y la frustración. Es increíble lo que una práctica breve pero atenta puede lograr. La gente más virtuosa y talentosa suele ser la que más capacidad tiene para disfrutar de ese camino, no es magia.

• Dinos con qué músicos te gustaría armar una fiesta musical

  Uf… ¡Qué difícil! Seguro que con algunos de los que ya mencioné: Spinetta, Charly Gracía, Gustavo Cerati, Fito Paéz y por qué no, ya que pasamos la barrera entre la vida y la muerte, Jimi Hendrix, John Lennon, McCartney, Freddie Mercury, Brian May, Eddie Van Halen, Janis Joplin, Miles Davis, Charly Parker y la lista podría ser eterna…

• ¿Tienes alguna anécdota de tu paso por la escuela de música o el conservatorio?

  He tenido la suerte de tener grandes profesores. Siempre recuerdo mi primer examen de guitarra en la escuela de música, mi profesor Marcelo Gutfraind me pidió que le mostrara 5 posiciones de la escala mayor, en la tercera empiezo a dudar y me dice: "no, no, no… te las tenés que saber como tu nombre, sino no te sirven para nada". Así aprendí que la teoría no es una curiosidad científica, sólo sirve si la convertimos en práctica. También recuerdo las clases de audioperceptiva con Mariano Otero que nos mandaba como tarea a transcribir de oído solos de Chet Baker para luego cantarlos en clase.
  
  En el conservatorio recuerdo con cariño al profesor Walter Ujaldon, gran exponente de la guitarra Romántica en Argentina, mostrándome como una simple lección de 8 compases de guitarra clásica era más que una colección de notas y podía expresar magia si la interpretación y el sonido eran los correctos.

• ¿Cuál es tu secreto para ser un superprof?

  Mi secreto es simple: amo la música y amo enseñar. Recuerdo como me maravillaba al dar mis primeros pasos en la música cuando alguien me revelaba algún secreto de como tocar o cantar algo nuevo. Cuando doy una clase siempre busco despertar esa misma llama de la curiosidad y la fascinación en mis estudiantes, si se enciende nunca falta la motivación y el progreso.