Jose carlos - profesor de física - San Borja
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Jose carlos - profesor de física - San Borja

La persona más ideal entre los profes. Calidad del perfil, excelencia del diploma, respuesta garantizada. Jose carlos organizará cuidadosamente tu primera clase de Física.

Jose carlos

La persona más ideal entre los profes. Calidad del perfil, excelencia del diploma, respuesta garantizada. Jose carlos organizará cuidadosamente tu primera clase de Física.

  • Tarifa por hora $13
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  • Física
  • Química

Ingeniero Químico de la UNI y profesor de Ciencias con más de 15 años de experiencia y resultados comprobados. Mi método es 100% personalizado para cada uno de mis alumnos. ¿Te animas?

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Este profesor/a sobresale dentro de su materia. Tiene un perfil de calidad, excelencia en su diploma, responde rápidamente. Jose carlos organizará con mucho cuidado tu primera clase de Física.

Acerca de Jose carlos

¡Hola! Soy José Carlos, Ingeniero Químico graduado de la UNI y actualmente colaboro en industrias químicas, donde aplico mis conocimientos en procesos y control de calidad. Sin embargo, una de mis pasiones también siempre ha sido la enseñanza: llevo más de 10 años dictando cátedra a estudiantes de todos los niveles, y 5 años impartiendo clases de forma virtual. Me organizo para atender de manera dedicada a cada uno de mis alumnos, asegurándome de entender sus dificultades y acompañarlos en cada paso del aprendizaje. ¿Estás listo para superar tus dificultades?

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Acerca de la clase

  • Educación general básica (EGB)
  • Educación general básica superior
  • 1ero de Bachillerato
  • +9
  • niveles :

    Educación general básica (EGB)

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    1ero de Bachillerato

    Técnico superior

    Educación superior

    Educación para adultos

    Maestría / Magister

    Diplomado

    Doctorado

    Otro

    MBA

    Educación inicial

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

El enfoque que uso en mis clases se centra en una interacción cercana con cada alumno para que el aprendizaje sea significativo y duradero. Uso recursos variados (PDFs, presentaciones en PPT y pizarras digitales) y todo el material queda a disposición del alumno al terminar la clase. Lo que realmente marca la diferencia es mi enfoque personalizado: 1. Diagnóstico inicial: Identifico tus fortalezas y puntos de mejora desde la primera sesión. 2. Plan a medida: Diseño actividades y ejemplos prácticos que encajen con tu estilo de aprendizaje. 3. Seguimiento constante: Revisamos tus dudas durante cada clase y me encargo de que comprendas cada concepto. 4. Soy empático y muy comunicativo: Fomento un ambiente de confianza donde tus preguntas son siempre bienvenidas.

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  • 1) ¿Cómo es que decidiste ser profe? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

    Decidí ser profesor cuando me di cuenta de que mi formación como ingeniero me permitía ver el mundo de una forma lógica, pero que mi verdadera pasión era compartir esa visión con los demás. Recuerdo con especial cariño un momento en el que ayudé a un estudiante que sentía una gran barrera con las matemáticas; cuando logramos que entendiera un problema difícil usando ejemplos de la vida real, su frustración se convirtió en una sonrisa de triunfo. En ese instante supe que mi misión era transformar el 'no puedo' en un '¡ya lo entendí!'.
  • 2) ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

    Mi modelo a seguir es cualquier profesional que tenga la capacidad de explicar lo más complejo de la manera más sencilla. Admiro a los ingenieros que construyen soluciones para la sociedad, pero sobre todo a mis maestros de escuela que tenían la paciencia y la creatividad para convertir una clase aburrida en una aventura. Busco ser ese profesor que combina la precisión técnica con la calidez humana.
  • 3) ¿Qué crees tú que tu profesión/materia aporta a la sociedad?

    Las matemáticas son los cimientos sobre los que se construye el mundo. A los más pequeños les aporta agilidad mental y curiosidad; a los jóvenes universitarios les brinda las herramientas para innovar en ciencia y tecnología. Enseñar matemáticas es, en esencia, enseñar a las personas a resolver problemas, a ser analíticas y a tomar mejores decisiones en cualquier aspecto de su vida.
  • 4) ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

    Tengo una anécdota muy linda con un grupo de primaria. Estamos aprendiendo geometría y, en lugar de solo usar el cuaderno, salimos al patio a medir sombras y estructuras para entender cómo se construyen las casas. Fue increíble ver cómo se emocionaban al aplicar la ingeniería básica sin darse cuenta. Al final, un alumno me dijo: 'Profe, ¡entonces las matemáticas sirven para construir sueños!'. Esa frase se quedó grabada en mi corazón.
  • 5) ¿Qué es lo que te hace sobresalir como profe?

    "Lo que me distingue es mi metodología adaptable y práctica. Como ingeniero, no solo enseñó a resolver ejercicios, sino a entender la lógica que hay detrás. Mis clases son dinámicas: uso ejemplos del contexto real, material visual muy bien estructurado (desde números reales hasta cálculo avanzado) y me aseguro de que el alumno sea el protagonista. Mi objetivo no es que memoricen, sino que aprendan a pensar por sí mismos."
  • 6) ¿Qué consejo le darías a alguien que quiere dedicarse a la enseñanza?

    Le diría que lo más importante es la empatía. Para enseñar, primero hay que saber escuchar las dudas del alumno y entender su proceso. No veas tu materia como un conjunto de fórmulas, sino como una herramienta para empoderar a otros. Y nunca olvides que un buen profesor no es el que más sabe, sino el que mejor sabe transmitir lo que siente por su profesión.
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