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Agustina
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Estudiante universitaria y subcampeona provincial 2019 en Olimpiadas de Matemática de Córdoba ofrece apoyo escolar en matemática para secundarios
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Lugar de las clases
Acerca de Agustina
Soy estudiante de segundo año de la carrera Lic. en Relaciones Internacionales en la UCC. Soy egresada de la Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano con bachiller en ciencias sociales. Participé en las Olimpiadas de Matemática Argentina, quedando como primera subcampeona de mi nivel en el certamen provincial de 2019 y llegando a la instancia nacional en 2018. Quedé en el cuadro de honor en mi secundaria y cursé en la materia electiva 'Matemática aplicada'. Además, en mi colegio di tutorías a mis compañeros, principalmente en matemática y un poco en física. También rendí el ingreso a la Famaf de la UNC para la carrera de astronomía, aprobándolo con promoción. Sin embargo, ya no curso en dicha facultad.
Doy clases de matemática y materias similares en nivel secundario y primario. También puedo ofrecer apoyo para el ingreso a Famaf.
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Acerca de la clase
- Educación general básica (EGB)
- 1ero de Bachillerato
niveles :
Educación general básica (EGB)
1ero de Bachillerato
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Además de la explicación de la teoría de una manera sencilla y adaptándola al entendimiento del alumno, me centro en la realización de ejercicios. En esta parte, primero trato de que el alumno, mediante una serie de pasos como análisis del problema, identificación de datos y de qué pide resolver, etc., lo resuelva por su cuenta. En caso de que no pueda, le hago pequeñas preguntas con pistas para que avance a su ritmo y llegue al resultado solo. Evito al máximo posible darle la respuesta directa, para que así el alumno pueda, paulatinamente, elegir el proceso adecuado y llegar al resultado por su propia cuenta. En física, lógica y similares el proceso es parecido.
Me enfoco principalmente en la explicación y en la reflexión del propio alumno sobre lo que entiende y lo que no. Busco incentivar las preguntas, debido a que las considero parte primordial del aprendizaje, y la relación entre temas. También procuro realizar ejercicios de práctica a modo de evaluación periódicamente para poder observar el progreso del alumno.
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