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Zoe
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Estudiante avanzada en Ciencias de la Educación tanto para la licenciatura como el profesorado, perspectiva social de la educación, acompañamiento a la trayectoria de estudiantes de nivel primario, me
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Lugar de las clases
Acerca de Zoe
¡Hola! Soy Zoe y estoy acá para acompañarte en tu camino de aprendizaje Estoy terminando la carrera de Ciencias de la Educación y me encanta acompañar a estudiantes a entender, organizar y conectar los contenidos que ven en clase, sobre todo en el área de Ciencias Sociales y Humanidades. Trabajo desde una mirada pedagógica y social, con mucha paciencia, respeto por tus tiempos y ganas de que aprendas sin sentir presión ni juicio. Mi objetivo no es solo que apruebes, sino que te sientas capaz y seguro/a con lo que estás aprendiendo. Las clases son virtuales, dinámicas y adaptadas a vos: podemos trabajar juntas/os en tus tareas, preparar exámenes o simplemente repasar lo que no quedó claro en clase. Si estás buscando a alguien que te escuche, te acompañe y te ayude a estudiar de una forma más cercana y relajada… ¡acá estoy!
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Acerca de la clase
- Educación general básica (EGB)
- 1ero de Bachillerato
- Técnico superior
- +4
niveles :
Educación general básica (EGB)
1ero de Bachillerato
Técnico superior
Educación superior
Educación para adultos
Maestría / Magister
Educación inicial
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Técnicas y métodos de enseñanza Me posiciono desde la pedagogía social, entendiendo la enseñanza como un proceso de acompañamiento, escucha y construcción colectiva del conocimiento. Mi enfoque busca acercar los saberes a cada persona desde su realidad, respetando sus tiempos, intereses y formas de aprender. Utilizo: Acompañamiento personalizado: Diseño estrategias según las necesidades, trayectorias e intereses de cada estudiante. Dinámicas participativas: Trabajo con actividades que invitan a reflexionar, compartir experiencias y vincular los contenidos con lo cotidiano. Didácticas activas y creativas: Incorporo juegos didácticos, mapas conceptuales, debates, y herramientas digitales para que el aprendizaje sea significativo. Perspectiva socioeducativa: Busco promover el pensamiento crítico y la autonomía en el aprendizaje, sin dejar de brindar contención y guía. Desarrollo típico de las clases Mis clases tienen una estructura flexible, adaptada a cada caso particular, pero suelen seguir este esquema: Espacio de bienvenida y conexión (5-10 min): Un momento para conversar, conocer cómo viene el estudiante y ajustar el enfoque si es necesario. Exploración de contenidos (30-40 min): Abordaje del tema desde preguntas disparadoras, textos breves, ejemplos o actividades guiadas. Aplicación y reflexión (15-20 min): Actividades que permiten relacionar los saberes con experiencias personales, escolares o del entorno. Cierre y proyección (5-10 min): Recapitulación colaborativa, devolución personalizada y sugerencias para seguir aprendiendo de forma autónoma. Mis especificaciones como profesora Estoy finalizando la carrera de Ciencias de la Educación y me especializo en el acompañamiento pedagógico desde una mirada social y humana. Tengo formación y experiencia en el trabajo con niñeces, adolescencias y personas jóvenes y adultas en espacios formales e informales. Me destaco en el área de las Ciencias Sociales y Humanidades, y me interesa generar puentes entre los contenidos escolares y los intereses reales de quienes los estudian. Valoro el diálogo, la escucha activa y el aprendizaje como proceso compartido. A quiénes se dirigen mis clases Mis clases están dirigidas a: Estudiantes de nivel primario, secundario y terciario que necesiten apoyo escolar en materias vinculadas a Ciencias Sociales, Humanidades o Educación. Personas jóvenes o adultas que estén retomando sus estudios y busquen un acompañamiento cercano, comprensivo y motivador.
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