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Docente de ingles e informatica con experiencia de enseñanza del ingles como segunda lengua a adolescente, jóvenes y adultos de diferentes niveles académicos y edades.

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Acerca de Jesus

Soy docente del area de ingles y tecnólogo en sistemas y redes, con experiencia de as de 6 años en la enseñanza en institutos, colegios y corporaciones públicas y privadas.

- CREADOR DE GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN LENGUAS EXTRANJERAS (FLIG) FOREING LANGUAGE
INVESTIGATION GROUP.EL CUAL SE DEDICA A INVESTIGAR LAS DIFERENTES CAUSAS DE LA DESERCIÓN
UNIVERSITARIA O CAMBIO DE CARRERA EN EL PROGRAMA DE LENGUAS EXTRANJERAS DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.

- CERTIFICADO POR EL INSTITUTO DE APRENDIZAJE DEL INGLES (IDEI)Y LA UNIVERSIDAD DE MICHIGAN EN LA PRUEBA DE DOMINIO DEL INGLES.

- DOCENTE DEL AREA DEL INGLES EN INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS.

Acerca de la clase

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO:
aprendizaje significativo para distinguirlo del repetitivo o memorístico señala el papel que juegan los conocimientos previos del estudiante en la adquisición de nuevas afirmaciones.

Estima que aprender significa comprender y para ello es condición indispensable tener en cuenta lo que el estudiante ya sabe sobre aquello que se quiere enseñar. Propone la necesidad de diseñar para la acción docente lo que llama organizadores previos, una especie de puentes cognitivos, a partir de los cuales los estudiantes puedan establecer relaciones significativas con los nuevos contenidos.

Defiende un modelo didáctico de transmisión - recepción significativa, que supere las deficiencias del modelo tradicional, al tener en cuenta el punto de partida de los estudiantes y la estructura y jerarquía de los conceptos.

por lo tanto, es conocer las ideas previas de los estudiantes.
para ello la técnica de los mapas conceptuales que es capaz de detectar las relaciones que los estudiantes establecen entre los conceptos. Por medio de la enseñanza se van produciendo variaciones en las estructuras conceptuales a través de dos procesos que se denominan diferenciación progresiva y reconciliación integradora.

Docente de ingles e informatica con experiencia de enseñanza del ingles como segunda lengua a adolescente, jóvenes y adultos de diferentes niveles académicos y edades.

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Profesora universitaria con experiencia en la enseñanza de inglés, c1 aprobado.

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Magister en educación bilingüe con 16 años de experiencia enseñando inglés a niños jóvenes y adultos.

Magíster en enseñanza de inglés como lengua extranjera con certificación internacional de cambridge.

Graduada de uees (universidad de especialidades espíritu santo y colegio espíritu santo. con alta formación en inglés. preparo para lecciones/ exámenes. control de tareas.

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Aprende a hablar inglés desde cero con clases prácticas, dinámicas y enfocadas en la conversación real.

Profesora certificada de inglés | clases personalizadas, dinámicas y amenas apoyadas siempre en los mejores métodos de enseñanza

Profesora de inglés con más de 10 años de experiencia dando clases a niños, jóvenes y adultos, de manera virtual o presencial.

Ven a aprender inglés junto a mí. let's go! estaré contento de enseñarte.

Tutor con amplia experiencia docente imparte clases de inglés desde nivel a1 hasta b1. explicaciones claras, paso a paso y refuerzo académico para estudiantes.

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Profesor de inglés para primaria y secundaria-bachiller bilingüe método dinámico y enfoque académico paciente.

Profesora de inglés certificada (tesol) | conversación, pronunciación y fluidez | +10 años de experiencia

Graduada en enseñanza del inglés ofrece clases dinámicas y personalizadas para mejorar tu gramática, vocabulario, pronunciación y comunicación en inglés.

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