Pau - profesor de estadística - Buenos Aires
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La persona más ideal entre los profes. Calidad del perfil, excelencia del diploma, respuesta garantizada. Pau organizará cuidadosamente tu primera clase de Estadística.

Pau

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    Número de estudiantes que Pau ha acompañado desde que se unió a Superprof

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Pau - profesor de estadística - Buenos Aires
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Clases de Probabilidad y Estadística para alumnos de UTN, UADE, UNIVERSIDAD BOLOGNESA, UBA, UP, UNSAM, UNLam

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Este profesor/a sobresale dentro de su materia. Tiene un perfil de calidad, excelencia en su diploma, responde rápidamente. Pau organizará con mucho cuidado tu primera clase de Estadística.

Acerca de Pau

Doy clases hace 10 años, de forma grupal e individual, con un 95% de aprobación. Doy clases por la pasión que me da enseñar, si un alumno lo necesita le dedicaré el tiempo necesario para que aprenda, sea de noche o de día.

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Acerca de la clase

  • Educación para adultos
  • Educación superior
  • Técnico superior
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  • niveles :

    Educación para adultos

    Educación superior

    Técnico superior

    Maestría / Magister

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

El MÉTODO DE ENSEÑANZA y APRENDIZAJE tiene características únicas que permiten a cada alumno alcanzar en forma sencilla los conocimientos necesarios, sea para aprobar exámenes o bien para desarrollarse mentalmente. Para lograrlo doy clases de forma completamente PERSONALIZADA. Somos un equipo integrado por profesionales universitarios, que así como enseñamos en forma permanente, también nos capacitamos continuamente a través de Especializaciones y Seminarios de actualización profesional. Buscamos siempre hacer fácil lo difícil, reducir al máximo la complejidad de los materiales de estudio para que a nuestros alumnos aprender no les sea una dificultad, sino agradable y motivador. Trabajamos los 7 días a la semana en horarios amplios y flexibles, para brindar mayor comodidad. Desarrollamos guías de estudio explicadas, para brindar a cada estudiante el complemento necesario para facilitar el aprendizaje. Trabajamos para fortalecer los valores, el respeto, la unión y el desarrollo de las personas aportando desde la educación las herramientas necesarias para lograrlo.

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  • $16

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  • 5h: $79
  • 10h: $158

En línea

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  • ¿Quién o qué te motivó a hacer lo que hacés y por qué?

    El motivo principal por el que me dedique a ser profesora, son todos y cada uno de los profesores y maestras que tuve. Puedo nombrarlos a todos aquellos que me dedicaron su tiempo y cariño. Prácticamente sin darme cuenta, fueron criando en mi un deseo enorme de enseñar a los demás, ya que ver como alguien absorbe conocimiento y entiende que es algo que le va a servir, es único.
  • ¿Tenés algún personaje o persona que te inspiró a hacer lo que hacés? ¿Algún modelo a seguir? Contanos el porqué.

    Como mencione, hay muchos profesores y maestras que me inspiraron, tome un poco de todos ellos y creo que hice un menjunje. Igualmente, hay uno de ellos que en particular admiro. El es ingeniero químico, y sin embargo es una persona que te trata de igual a igual y nunca sentí que me subestimó, todo lo contrario me guió siempre, aunque cuando tenía que decirme las cosas para que comprenda que aprender es un compromiso, lo hacía sin vueltas.
  • ¿Qué aporta tu profesión a la sociedad?

    Creo que todo tipo de enseñanza influye en la sociedad. Siempre dejamos huellas, y es importante analizarlas para que esas huellas sean una buena guía para otros.
    Enseñar tiene todo tipo de facetas, tiene sus aspectos únicos, y otros que también te dejan preocupado. Veo muchos alumnos que solo memorizan y aprenden de forma"hueca". Por eso hago todo lo posible, para que mis alumnos se enamoren de sus materias, así ellos compartirán esa sensación y ayudarán a otros a aprender "en serio".
  • ¿Una anécdota para contarnos de tus años de estudio o alguna de tus clases?

    Uf! Anécdotas tengo un montón.
    Una que me marcó y me mostró lo paciente que uno tiene que ser, fue cuando en una práctica de laboratorio (por no estudiar) conecte un mechero a la cañería de agua. Ver la cara del ingeniero mientras salía agua de donde debería haber fuego, fue épica. Solo esperaba que me dijera que era una vergüenza. Sin embargo, me dijo con mucha paciencia, que justamente este tipo de cosas incluso ocurren en el ámbito laboral y por eso uno debe ser consciente. ¡No me lo olvido mas!
    Otra, un poco más reciente. Como profesora, aunque mis alumnos son de varias carreras, siempre explico como los ejercicios que se ven, se pueden aplicar a la ingeniería. Es una manía invocar a mi carrera ( la amo). En uno de los cursos grupales tenía una alumna de psicología estudiando con alumnos de ingeniería y exactas. Le gusto tanto, que decidió cambiarse de carrera a ingeniería mecánica. Sentí que le pude llegar y contagiar esta pasión.
  • ¿Qué es lo que te hace ser un o una profe copada?

    Mm... no se, no se si lo soy. Creo que más que copada, soy una compañera. Me gusta la idea de pensar que estoy acompañando a mis alumnos es esta transición. Deseo ser una guía y me esfuerzo por que lo sientan así, aunque con algunos de mis alumnos deba ser mas estricta. ¡No escaparan de hacer un montón de ejercicios!
  • ¿Qué hacés en tus ratos libres?

    Aunque no lo crean, estudiar. Me gusta todo lo que sea aplicable a la matemática, sean demostraciones o ejercicios que tengan lógica. También, por otro lado me gusta tejer, soy una abuelita andante. Simplemente me encanta.
    Pero lo que mas me gusta,e incluso lo tomo como un descanso, es dar clase a esos alumnos que ingresaron a la universidad en los cursos de verano(UTN). Ellos me dan una inyección de vida, los quiero, y se que esa familia seguirá creciendo. Tengo que hacerme mas fuerte, y crecer mas como profe por todos ellos y por los que vendrán.
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